近期，江蘇省揚州市啟動實施“百名大學生村官任"鄉(xiāng)官"工程”，計劃3年內(nèi)公開選拔100名大學生村官擔任副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，今年先選拔50名。截至9月底，今年的50名人選已全部產(chǎn)生。（中國組織人事報）

　　大學生村官指到農(nóng)村擔任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務(wù)的具有大專以上學歷的應(yīng)屆或往屆大學畢業(yè)生，工作多為村事務(wù)。從20世紀90年代中期開始，大學生村官從無到有，到快速發(fā)展，經(jīng)歷了長時間的積累發(fā)展過程。國家選聘大學生去農(nóng)村當村官是由于農(nóng)村缺乏人才、村領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)參差不齊，同時更為重要的原因是我國高等院校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)形勢十分嚴峻。大學生村官政策的出臺一定程度上緩解了這一不容樂觀的形勢。

　　村官任鄉(xiāng)官，思想態(tài)度是重點。大學生村官經(jīng)過高等教育都形成了良好的思想態(tài)度。如果一個人不能在農(nóng)村“勞其筋骨，苦其心志”，那么他就不能當好一名村官，更何況是鄉(xiāng)官呢。這就要求村官在工作中，要做到“一日三省吾身”，守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動，切實克服高人一等的優(yōu)越感，時刻保持謙虛務(wù)實的態(tài)度，讓思想處于理智清醒的狀態(tài)，心中想著為民服務(wù)，這樣的思想態(tài)度才能具備一名鄉(xiāng)官應(yīng)該具備的思想。

　　村官任鄉(xiāng)官，素質(zhì)能力是核心。素質(zhì)能力也叫勝任力。主要包括直覺的能力、抽象思維的能力、組織和協(xié)調(diào)的能力、自我發(fā)展能力和創(chuàng)新能力。大學生村官也應(yīng)該具備這樣的素質(zhì)能力。在工作中，還要逐漸培訓這楊的能力。做到克服心理上的急躁情緒和得過且過的敷衍態(tài)度，踏踏實實干好組織分配的每一項工作，而不能拈輕怕重或就高就不就低。同時，要發(fā)揮自身思路清、眼界寬、善于創(chuàng)新的優(yōu)勢，把所學的特長更好地應(yīng)用到工作之中，為群眾搞好服務(wù)，不斷增強獨立思考、分析和解決問題的能力。這是從村官到鄉(xiāng)官所需要具備的素質(zhì)能力。

　　村官任鄉(xiāng)官，基層經(jīng)驗是關(guān)鍵?！霸诨鶎又蟹棚w夢想”、“在基層中綻放青春”，是大學生村官在進入農(nóng)村時發(fā)出的豪言壯語。他們說道了也做到了。在農(nóng)村，他們擺正自己的心態(tài)，找準自己的位置，保持清醒的頭腦。深入群眾，為群眾解決各類問題，在實踐中拓展了自己的知識面，同時提高了自我，增強對“三農(nóng)”工作的理解和認識，貼近與群眾之間的感情與交流?；鶎拥慕?jīng)驗讓村官們在競選鄉(xiāng)官時占據(jù)了巨大優(yōu)勢，進而成為一名合格的“鄉(xiāng)官”。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。從村官到鄉(xiāng)官這條路并不是適合每個人的，只要我們在基層扎實苦干，認真負責，在不斷提升自己的過程中找到新的就業(yè)方向。