長海縣針對海島漁村（社區(qū)）發(fā)展迅速、工作環(huán)境差異，為大學生“村官”拓寬培養(yǎng)鍛煉崗位，安排在崗大學生“村官”進行跨村（社區(qū)）服務，增加工作實踐內(nèi)容，積累更多工作經(jīng)驗，提高服務能力和服務本領(lǐng)。

　　隨著海島漁村“一島一品牌”、“一村一特色”經(jīng)濟發(fā)展的推進，長海縣委組織部跟進培養(yǎng)在崗大學生“村官”工作，根據(jù)大學生“村官”特長和個人工作意愿，為他們設(shè)定多個鍛煉崗位，讓每個人都有機會嘗試不同工作環(huán)境和不同工作內(nèi)容。送文化、送科技、發(fā)放資料、上門結(jié)對幫扶，田間地頭、漁船碼頭都是大學生“村官”工作場所，百姓關(guān)心的新農(nóng)合、土地流轉(zhuǎn)、漁船補貼等涉漁、涉農(nóng)政策及時送到群眾手中，利用農(nóng)家書屋、遠程教育站點、微信、QQ群等現(xiàn)代信息平臺，主動為群眾提供致富信息和市場信息。大學生村官通過跨村服務積累了更多的工作經(jīng)驗，也贏得了群眾信任。