“我們村去年新栽核桃苗6000株，預計2018年就會有產(chǎn)出收益。這多虧了我們村的大學生村官小張，他可給我們村找到了一棵‘搖錢書’！”8月15日，鳳凰縣沱江鎮(zhèn)十里牌村村支書滕建勝笑容滿面地向筆者介紹到。這是該縣大學生村官發(fā)揮自身優(yōu)勢，力促農(nóng)村農(nóng)業(yè)結構調(diào)整的一個縮影。

　　該縣大學生村官主動入村進戶開展調(diào)查研究，了解農(nóng)村土壤、氣候、土地閑置等基本情況，上網(wǎng)查詢相關種養(yǎng)科技知識，撰寫調(diào)查報告，積極為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整獻計獻策，找準了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展突破口。并積極到縣直相關部門，邀請科技特派員等專業(yè)技術人員入村為群眾開設田間課堂，現(xiàn)場傳授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識。同時，以項目為支撐，引導群眾規(guī)模發(fā)展產(chǎn)業(yè)。該縣大學生村官依托文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，緊跟市場需求，積極與村支兩委到縣直相關部門爭項引資，耐心做好群眾思想工作，成規(guī)模開發(fā)紅心獼猴桃、大棚蔬菜、黑山豬等項目，引導農(nóng)民群眾轉變傳統(tǒng)觀念，幫助農(nóng)民群眾發(fā)家致富。

　　據(jù)該縣相關負責人介紹，2013年以來，該縣48名在崗大學村官共開發(fā)項目8個，開發(fā)土地360多畝，開辦農(nóng)業(yè)技術培訓10多場，培訓農(nóng)民1200多人次，幫助30多個貧困農(nóng)民家庭找到了脫貧致富的“好門路”，大學生村官成了破解“三農(nóng)”難題的重要力量。