讀一本黨史書籍，看一場電影《焦裕祿》，抄記一首詞《念奴嬌·追思焦裕祿》……寧陵縣大學生村干部通過“一讀一看一抄記”活動，比作風轉變、比士氣干勁、比吃苦奉獻，直面基層群眾，爭做親民為民的“焦桐花”，活動開展得如火如荼，成為該縣黨的群眾路線教育實踐活動中的一大亮點。

　　為加強大學生村干部服務基層意識、提升基層處事能力，寧陵縣加強領導、統(tǒng)籌兼顧，從反省查擺“治病”、主題實踐“照鏡”、六項活動開展等方面真抓實做、有序推進，確保了該縣黨員大學生村干部教育實踐活動真教育、真實踐、真見效。

　　走訪一遍群眾。建立專門的走訪日記，制訂走訪計劃，排出走訪日程，采取進家入戶談心、田間地頭交流的形式，對所在村群眾逐戶走訪一遍，問疾苦冷暖、求意見建議。目前，全縣黨員大學生村干部已走訪農戶5400多戶。

　　建好一份臺賬。結合入戶走訪情況，詳細記錄每個家庭的人口、年齡結構、勞力狀況、收入水平、存在困難等相關情況，為群眾講解國家政策，收集整理群眾意見建議830多條。

　　寫好一份報告。形成一份包括村情概況、存在問題、原因分析、發(fā)展建議等內容的調研報告。圍繞推進農村基層組織建設、增加農民收入、加快全面建成小康社會進程等問題，提出自身工作的具體打算。

　　作出一份承諾。堅持實事求是、量力而諾的原則，以涉及發(fā)展和民生為重點，就具體工作打算進行公開承諾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、農村黨組織結合村務公開、黨務公開等工作，對黨員大學生村干部承諾的事項進行把關、宣傳、考核，并充分運用有效形式進行全程公開。

　　聯(lián)系兩個農戶。主動牽線搭橋，每名黨員大學生村干部聯(lián)系一戶困難戶和一戶示范戶，通過網(wǎng)絡和遠程教育平臺，采取幫思想、幫技能、幫信息、幫維權等措施，幫助困難戶解困，為示范戶提供各類信息500余條。

　　辦好一些實事。根據(jù)走訪情況和自身專業(yè)特長，采取發(fā)放大學生村干部服務“連心卡”、設立大學生村干部“便民熱線”和“便民服務崗”等靈活多樣的形式，辦好一些群眾關心期盼、自身力所能及的實事好事，進一步暢通大學生村干部與群眾直接聯(lián)系的渠道，讓群眾真切感受到大學生村干部工作帶來的實惠和溫暖。