在今年的“世界讀書日”，我在校圖書館作過(guò)一個(gè)講話，提到了兩本書和一部電影。
一本書是美國(guó)斯坦福大學(xué)一位學(xué)者寫的，即津巴多的《路西法效應(yīng)》。這本書講述了著名的“斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)”。作者在斯坦福大學(xué)一樓宇的地下室里做了一個(gè)模擬監(jiān)獄的實(shí)驗(yàn)：他招收了社會(huì)上沒有任何劣跡的青年志愿者，其中一撥人扮演“囚犯”，一撥人扮成“獄卒”。過(guò)了僅僅一周，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就被迫停止。原因是參加實(shí)驗(yàn)的許多人的人格發(fā)生了巨大的扭曲，而只有少數(shù)人能到最后保持他的獨(dú)立性。作者總結(jié)道：“社會(huì)心理學(xué)有大量的資料能夠佐證，在特定的情境脈絡(luò)下，情境的力量遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)體的力量?！苯o我的領(lǐng)悟是，當(dāng)我們身邊任何一個(gè)個(gè)體，尤其是一個(gè)年輕的個(gè)體，出現(xiàn)了某種問題的時(shí)候，我們不要急于譴責(zé)，因?yàn)槲覀儽仨氈牢覀兙褪沁@些出了問題的個(gè)體的“情境”，而我們這樣的“情境”究竟給他們施加了怎么樣的一種影響，才決定了他們的走向。
我提到的那部電影就是大家熟悉的，李安導(dǎo)演的影片《少年派奇幻漂流記》，我相信有不少同學(xué)都看過(guò)這部電影。李安先生在詮釋這部電影的主題時(shí)說(shuō)，想告訴人們的就是，“每個(gè)人心中都有一只老虎”。確實(shí)，我們每個(gè)人都可以是圣人，也可以是罪人；可以是利他的，也可以是極端利己的；可以是善良的，也可以是邪惡的；可以是馴服的，也可以去支配他人；可以是清醒的，也可以是瘋狂的。因此，津巴多這樣總結(jié)道，“一個(gè)人生來(lái)就有很多可能性，只是依據(jù)支配我們生命的社會(huì)文化環(huán)境的差異，才啟發(fā)展開出每一個(gè)人不同的特質(zhì)。”我有這樣的一種體會(huì)：我們有時(shí)候在譴責(zé)一個(gè)人的錯(cuò)誤行為時(shí)，內(nèi)心似乎感覺到某種愉悅，因?yàn)槟憧偸怯X得自己是堂堂正正的。當(dāng)然，錯(cuò)誤應(yīng)該被譴責(zé)，但在譴責(zé)別人的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記把你“心中的老虎”要牢牢地關(guān)起來(lái)。一旦這只“心中的老虎”被放了出來(lái)，在特定的情境下，你很容易從“天使”變成“魔鬼”。
我又想起另一本書，意大利的著名作家普里莫·萊維1984年出版的《被淹沒的和被拯救的》。萊維是一個(gè)化學(xué)博士，因?yàn)閰⒓恿朔捶ㄎ魉沟挠螕絷?duì)而不幸被捕，被送進(jìn)了奧斯威集中營(yíng)。二戰(zhàn)結(jié)束后，他幸運(yùn)地成為少數(shù)幸存者之一。他在該書中描述了集中營(yíng)囚犯之間的關(guān)系和生活，給出的一些例子非常驚人，尤其應(yīng)該引起我們教育工作者和受教育者的深入思考。
萊維告訴我們一個(gè)這樣的細(xì)節(jié)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，奧斯維辛集中營(yíng)的“囚犯”得到了解放，集中營(yíng)的地獄生活結(jié)束了，然而面對(duì)這個(gè)喜訊，人們并沒有看到后來(lái)在一些電影里描繪的那種“欣喜若狂”的場(chǎng)面。在前來(lái)解放他們的蘇軍戰(zhàn)士眼中，囚犯?jìng)冿@得那樣“困惑”、“呆滯”、“沮喪”、“羞恥”、“悔恨”、“意志蕩然無(wú)存或軟弱無(wú)力”。人性受到長(zhǎng)時(shí)間的壓抑以后，就連體驗(yàn)歡樂的能力也將喪失。
另一個(gè)事實(shí)是，納粹在囚犯中挑選了一些人兼任集中營(yíng)的管理者。這些人在特權(quán)的制度當(dāng)中，享受一些十分可憐的小特權(quán)，但讓他們背上更大的罪名，負(fù)擔(dān)更加深重的罪惡。在很多情況下，這些人甚至比黨衛(wèi)軍看守更加惡劣。他們可以隨意將一個(gè)普通囚犯活生生地毆打致死。其實(shí)，這些享有小特權(quán)的囚犯非常明白他自己最終也會(huì)被送進(jìn)“焚尸爐”，但是他們對(duì)其他囚犯的迫害并未因此而減弱。萊維寫道：“與那些理想化的傳記和模式相反，壓迫越殘酷，被壓迫者就會(huì)表現(xiàn)出越廣泛的合作意愿。”更令我不可思議的是，對(duì)某一個(gè)個(gè)體，只要賦予一個(gè)頭銜，或者再給他一套制服，如果這個(gè)人不能關(guān)住他“心中的老虎”，那么就可以輕而易舉使他從“天使”變成“魔鬼”。如果我們仔細(xì)想一想，這個(gè)現(xiàn)象也會(huì)在我們身上出現(xiàn)。因此，我想說(shuō)，一個(gè)人不管地位多么卑賤或多么高貴和光鮮，一個(gè)人不管有多么老或多么年少，所有人心中確實(shí)都有一只老虎，而關(guān)鍵是怎么樣看守住我們“心中的老虎”。
因此，我希望我和大家在一起，我們一起來(lái)關(guān)好我們自己“心中的老虎”，讓我們心中充滿愛，并努力以身作則去創(chuàng)造更加和諧的“情境”。 ?。ù宋倪x自復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良在2013年復(fù)旦大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上的發(fā)言）
