留古鎮(zhèn)在精準識別工作中，組織大學生村官認真學習扶貧政策和知識技能，助力精準扶貧，打好脫貧攻堅戰(zhàn)，使廣大貧困群眾實現(xiàn)脫貧。全鎮(zhèn)5名大學生村官全部納入所在鎮(zhèn)干部管理體系，與鎮(zhèn)干部同要求、共管理。嚴格落實大學生村官駐村工作制度，確保駐村幫扶工作隊人員完整、工作到位，努力做好扶貧政策“四員”，準確掌握精準扶貧政策，認真做好精準扶貧工作。

　　一是爭做宣傳員。留古鎮(zhèn)大學生村官充分利用自身優(yōu)勢，深入田間地頭和貧困戶家中，運用自己的知識幫助貧困農(nóng)民尋找切實的致富點子，提供農(nóng)村法律法規(guī)幫助。同時，及時總結本村在扶貧脫貧工作中的好做法、好經(jīng)驗，通過多種形式在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)宣傳。

　　二是爭做調(diào)研員。積極開展扶貧調(diào)研走訪，走近群眾，及時掌握貧困戶情況、分析貧困問題，找準脫貧對策。通過調(diào)查，掌握第一手的準確信息，結合實際進行分析討論，及時幫助領導撰寫發(fā)展規(guī)劃和脫貧計劃，為打好扶貧攻堅戰(zhàn)提供保障?！　?/p>

　　三是當好扶貧信息員。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢，為貧困戶提供各類生產(chǎn)信息，做好貧困戶的信息傳遞員。同時借助遠程教育平臺、基層綜合服務平臺，及時分享扶貧工作的好經(jīng)驗，相互借鑒，互相學習，不斷提高貧困戶的致富技能，促進扶貧工作齊頭并進。

　　四是當好扶貧聯(lián)絡員。在扶貧開發(fā)工作中我鎮(zhèn)村官充分發(fā)揮“紐帶”作用，當好上通下達的扶貧聯(lián)絡員，及時與黨組織、群眾聯(lián)系溝通，尤其在遇到突發(fā)性事件時，大學生村官在第一時間作出正確反應，為解決問題提供第一道新方法、新措施，成為了我們扶貧開發(fā)工作中的得力助手。

　　截至目前，5名大學生村官收集、總結的民情民意對全鎮(zhèn)的扶貧開發(fā)前期摸底調(diào)查提供了很好的依據(jù)，能最快、最準確的找出群眾存在的問題和問題根源，幫助我鎮(zhèn)及時掌握農(nóng)戶的基本情況，為扶貧決策、規(guī)劃提供了參考，確保我鎮(zhèn)扶貧攻堅任務有序推進。