?。玻埃保改晔腔鶎狱h建鞏固年，要緊緊圍繞提升組織力、強化政治功能、推動基層黨組織全面進步全面過硬，聚焦基層黨建工作重點任務(wù)和需要解決的突出問題，進一步明確要求、細化措施、壓實責任，推進基層黨建各項任務(wù)落實。而要落實這些工作任務(wù)，離不開基層黨建人才的參與；只有強化黨建工作者的能力，才能有效推進基層黨建工作。

　　現(xiàn)在基層黨建人才的現(xiàn)狀是：知識水平參差不齊、年齡結(jié)構(gòu)不均衡、缺乏專業(yè)化的能力、學習勁頭不足以及從嚴管理的條例以及獎懲制度不明確。為了解決這些問題，唯有教育培訓才能給基層黨建人才補“鈣”。

　　“兩學一做”教育常態(tài)化是主線

　　黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。唯有切實開展“兩學一做”教育，才能從根本上解決基層黨建人才學習勁頭不足的問題，進一步督促黨員干部加強學習，養(yǎng)成自主學習的意識，不斷加強自身能力素質(zhì)。

　　“三會一課”制度是基礎(chǔ)

　　“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會增強黨員干部的歸屬感，擁護黨的決定，增強自主為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的意識。認真落實黨課制度，學習中國共產(chǎn)黨章程、學習黨的方針政策、學習黨建相關(guān)理論和知識、結(jié)合當前形勢，對黨員進行先進性教育和形勢、任務(wù)教育。補足知識水平參差不齊，專業(yè)化程度不高的弱點。只有提升基層黨建人才的知識水平，強化專業(yè)化程度才能有效推進黨建工作的有序開展。

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺是方法

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機結(jié)合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務(wù)，運用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段教育培養(yǎng)基層黨員的一種手段。在基層黨員教育過程中要靈活運用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，組織人員收看關(guān)于基層黨建的課件內(nèi)容。同時應(yīng)該豐富培訓內(nèi)容，除了政策性文件外開設(shè)公文培訓，辦公軟件使用等課程，加強基層黨建人才的業(yè)務(wù)水平。

　　通過認真落實“兩學一做”教育、“三會一課”制度及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺給基層黨建人才補“鈣”，提升人才的知識水平、專業(yè)化能力以及學習勁頭，打造一批素質(zhì)高，本領(lǐng)強的基層黨建人才隊伍。　?。ㄗ髡邽樵颇鲜〈罄碇菅h蒼山西鎮(zhèn)金星村村官）