近年來，湖北省團(tuán)風(fēng)縣通過對大學(xué)生村官分層分類培訓(xùn)，建立導(dǎo)師培養(yǎng)制度，著力打造村官文化等措施，積極引導(dǎo)大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民。

　　分類培訓(xùn)。組織大學(xué)生村官到黨校參加青年干部周末讀書班學(xué)習(xí)；組織由農(nóng)業(yè)科技部門的專家、基層黨組織負(fù)責(zé)人等相關(guān)單位開展以農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目規(guī)劃和立項為主要內(nèi)容的送教下鄉(xiāng)活動。著眼培養(yǎng)強(qiáng)村富民帶頭人，先后推薦選派4名大學(xué)生村官分赴武漢等地參加“農(nóng)村青年致富帶頭人培訓(xùn)班”。與縣農(nóng)業(yè)局、扶貧辦聯(lián)合舉辦農(nóng)業(yè)推廣專題班，先后培訓(xùn)大學(xué)生村官100多人次，幫助他們開拓視野、增長知識、提高技能，增強(qiáng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)本領(lǐng)。

　　導(dǎo)師培養(yǎng)。建立大學(xué)生村官培養(yǎng)導(dǎo)師制度，縣、鄉(xiāng)兩級選派干部擔(dān)任大學(xué)生村官“工作導(dǎo)師”，科技人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家擔(dān)任“技術(shù)導(dǎo)師”，縣級領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任“政治導(dǎo)師”和由駐村干部、“兩代表”一委員、老黨員老模范老干部組成的“導(dǎo)師團(tuán)隊”，與大學(xué)生村官結(jié)成對子，從思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)懷，使他們快速適應(yīng)農(nóng)村生活、熟悉農(nóng)村工作、提高為群眾服務(wù)的能力。

　　示范引領(lǐng)。通過各類媒體宣傳和選樹在推動全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會管理等方面作出突出貢獻(xiàn)的大學(xué)生村官先進(jìn)典型案例，營造“比、學(xué)、趕、超”的氛圍。張樂樂、劉長英被評為“黃岡青年致富帶頭人”。2011年，劉長英還被評為“湖北省優(yōu)秀大學(xué)生村官”、“黃岡市優(yōu)秀共青團(tuán)員”，6人受到縣委表彰。著力打造村官文化，開設(shè)村官Q(mào)Q群，飛信群、共青團(tuán)微博，為大學(xué)生村官搭建溝通交流平臺。開展《村官日記》評選、大學(xué)生村官演講比賽等豐富多彩的活動，展示大學(xué)生村官扎根基層、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌。（湖北省團(tuán)風(fēng)縣委組織部）