“未經(jīng)批準(zhǔn)，房屋地坪開挖利用等行為是否為違法建設(shè)行為？”“省政策中補(bǔ)貼對(duì)象為交售稻谷農(nóng)戶的早稻谷最低收購(gòu)價(jià)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是什么？”……7月29日下午，一場(chǎng)由區(qū)委組織部和團(tuán)區(qū)委組織的“踐行群眾路線，勇于‘四干’爭(zhēng)先，爭(zhēng)當(dāng)‘泥腿子’村官”大學(xué)生村官民情大比武正緊張地進(jìn)行著，來(lái)自全區(qū)11個(gè)鎮(zhèn)(街道)的代表隊(duì)展開激烈比拼。

　　現(xiàn)場(chǎng)，小方桌拼成的參賽席分設(shè)兩邊，每張席位前都放置了一個(gè)記分牌和搶答按鈕，中間則是語(yǔ)音搶答器顯示屏，顯示屏里的數(shù)字不停變換著，“時(shí)間到”的語(yǔ)音提醒時(shí)不時(shí)傳入耳中。只見電子大屏幕上亮出———“固定資產(chǎn)的概念？”城東街道代表隊(duì)的賀葉迅速按下桌上的搶答器。“指不動(dòng)產(chǎn)以外的財(cái)產(chǎn)，包括機(jī)器設(shè)備、動(dòng)物、日用品等……”得到回答資格后，賀葉干脆利落的解答得到隊(duì)員們的擊掌祝賀?！翱焖贀尨稹杯h(huán)節(jié)共10道題，這一輪中城東街道位列全場(chǎng)第一。

　　“走訪成果展示”環(huán)節(jié)要求選手用PPT形式展示走訪情況。來(lái)自新建社區(qū)的大學(xué)生村官唐俠代表干覽鎮(zhèn)上場(chǎng)，“不敢說(shuō)大學(xué)生村官生活讓我長(zhǎng)了多少才氣，但確實(shí)讓我受益匪淺。社區(qū)居民教會(huì)了我做農(nóng)活，我跟著他們一起學(xué)剪桑頭、學(xué)種稻。我還跟社區(qū)干部學(xué)會(huì)了怎樣和村民打交道?！?011年，唐俠成為一名大學(xué)生村官，每次幫社區(qū)居民解決問(wèn)題后，他都會(huì)捕捉并拍下居民的笑臉，收集成冊(cè)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些照片是他和社區(qū)居民、干部結(jié)下友誼的美好回憶，也是他大學(xué)生村官生活的濃縮，包含了酸和苦，甜和美。當(dāng)這張由社區(qū)居民笑臉照拼成的圖片出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　此次民情大比武共設(shè)走訪成果展示、瘋狂60秒、快速搶答、終極挑戰(zhàn)4個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容涵蓋了區(qū)情、網(wǎng)格基礎(chǔ)、黨的知識(shí)等各個(gè)方面。參賽隊(duì)員要對(duì)街道社區(qū)里的民情了如指掌，對(duì)社區(qū)居民背景如數(shù)家珍，才能在規(guī)定的5分鐘之內(nèi)將街道社區(qū)的走訪成果展示出來(lái)。除此之外，站上賽場(chǎng)的大學(xué)生村官們更要十八般“武藝”樣樣精通，無(wú)論是對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的了解程度，還是解決群眾困難的具體實(shí)踐，都需熟練掌握。每個(gè)代表隊(duì)均由3名“80后”大學(xué)生村官組成。

　　“‘比武’不是目的，提供交流的平臺(tái)才是最重要的?！眻F(tuán)區(qū)委副書記胡東東說(shuō)，這次大學(xué)生村官民情大比武，既是對(duì)大學(xué)生擔(dān)任村官時(shí)成果的集中展示，也為他們提供了相互促進(jìn)相互提高的平臺(tái)。